父母重女轻男是一个社会现象，长期以来在中国传统文化中存在着。这种现象的根源可以追溯到上下五千年的封建社会，男女劳动分工明显，男子负责狩猎、打猎、造车、打铁等重体力劳动，女子则负责织布、种地、照顾家庭等轻体力劳动，因此男子一向被视为家族的主要继承者，而女子常常被视为次要人物。 然而随着社会的进步和时代的发展，这种传统的思想逐渐被颠覆，现代社会注重男女平等，无论男女都有机会去享受教育、劳动和社会发展。但是，一些家长仍然沿袭着传统观念，选择重女轻男。他们认为，女孩懂得忍耐，好学，而且成熟稳重，这些优点能够帮助女孩更好地完成学业和生活。而对于男孩，家长认为他们活泼好动、不喜欢读书，缺乏耐心与细心。这些误解也影响了父母对孩子的教育。 然而，男孩与女孩的成长之路是不同的，男孩应该得到足够的关注和赞赏，帮助他们形成稳定自信的性格，建立正确的价值观，发掘自己的优点和潜能。父母关注男孩成长过程中的问题和困难，帮助男孩树立正确的性别观念和个人价值观。当男孩遇到成长上的困难时，家长应该帮助他们学会解决问题的能力，培养自尊和自信心，从而让男孩多维度地成长。 实际上，父母应该为孩子们提供平等的成长机会和优质的教育资源，鼓励孩子自主学习和探索，尊重孩子的发展，让孩子能够充分发挥自己的潜力。如果父母过度关注女孩，让男孩感受到被忽视，那么这样的教育模式是不利于孩子健康成长的。 最后，重女轻男不仅是一种落后和错误的观念，而且会影响到男孩的自我感受和成长，给孩子带来不必要的压力和困扰。如果父母能够坚持价值观的更新和正确的思想，给孩子一个平等、自由、开放的成长环境，那么孩子们一定能够充分发挥自己的潜力，成为优秀的人才。