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小品基本要求是语言清晰，形态自然，能够充分理解和表现出各角色的性格特征和语言特征，最为代表的是喜剧小品。下面为大家分享了《傻子上学》学小品剧本，一起来看看吧！

电话响！

A：上课了，上课了。

B：诶，上课了，上课了，快点快点上课了。

A：班长好。

B：你好，诶，听说咱们班又来了一个新班主任，还是个女的。

A：管它是男还是女的，来了照样把她撵走。

B：嗯。

C：诶，你们俩好。

AB：早上好！

C：这么早就来了，诶，有没听说咱们班又换班主任了。

AB：知道了知道了，早就知道了。

C：诶，而且还是个女的。

AB：也知道了，也知道了。

C：诶，要不我们呆会整整她。给她起个外号。

A：诶，不错不错，这个主意不错。那起什么外号。

C：诶，叫喇叭花。

A：喇叭花，太俗了太俗了太俗了。

B：那这样好不好？咱们帮她起个外号叫老母鸡。

A：啊，老母鸡。

B：嗯。

A：现在禽流感特严重。还，还敢叫老母鸡。

C：就是。

B：那叫，诶，干脆这样好啦，叫她老处女。

AC：好好好~~~~~

A：这个好，这个好，这个好。

B：这个主意不错哦。那待会你来叫好啦？（指向C）

C：我不叫。

B：那你来叫（指向A）

A：我也不叫。

B：那你也不叫，她也不叫，谁叫啊？

C：诶，有啦，呆会傻子来了，让他叫。

B：诶，好主意，好主意。

A：这个主意不错。

B：傻子，上课啦，上课啦，上课啦。

D：来啦。（跳艳舞出场）~~笑什么笑啊？没见过帅哥啊？？

A：诶，诶，傻子。

D：嗯。

A：我们班又来了一个新班主任。我们给她起了个外号叫老处女。一会她来了你叫哦。

D：我不叫。

A：为什么？

D：你们老骗我，每次我一张嘴，你们把嘴都闭上了。

A：不是，这次不骗你。

BC：对。

A：我们大家伙一起叫。

BC：嗯。

D：这次不骗我？

ABC：嗯，对啊，这次不骗你。一起叫。

D：好，一起叫。

E：大家好，我就是新来的班主任。听说这个班的学生特别难得教，但是，我非常有爱心，我会将我的爱心，来感化他们。同学们好！

ABCD：老。

D：处女好。

E：是哪位小同学喊老师是老处女，请往前一步。（ABC一起退后）~~小同学，请你站起来。

D：嗯。

E：小同学，你站稳咯。

D：老师：地不平。

E：小同学，你知道啥子叫老处女。

D：我爸爸说，没有被处理过的人，就叫老处女。

E：我有信心，我有耐心。小同学，请你跟老师到办公室去一下。

D：干什么？

E：老师请你吃巧克力。

D：真的？

E：真的，来。

D：耶，吃巧克力去咯。

B：诶，这叫老处女还吃巧克力？

C：就是，早知道我们也叫哪。

A：就是啊。

E：我请你吃巧克力，德芙的，金帝的，吃啊吃，你吃饱啊。（走出来）我从来不体罚我的学生。小同学你可以出来了。

D：来了（跳艳舞）。

B：诶，你怎么啦？傻子。

C：傻子，你没事吧？

D：老师打人。

ABC：我们看看，看看。

A：唉哟，伤得不轻啊？

B：打得不轻啊？

E：坐好咯，开始上课了。老师先给你们上第一课，教你们念个汉字。请所有同学跟我一起来念，看清楚。bei~~

ABC：bei

D：pei

E：bei

ABC：bei

D：pei

E：小同学，请你起立。老师觉得你这个发音不标准，单独教你一下，听清楚了，bei。

D：pei

E：被子的被。

D：配对的配。

E：小同学，老师觉得你不但是发音不标准，而且你的脑壳可能有点问题哦？老师启发一下你，你们家有没有床？

D：有。

E：那床上是啥子？

D：床单。

E：那床单上面是啥子？

D：我妈。

E：那你妈上面是啥子？

D：我爸。

E：那你爸上面是啥子？

D：没有了。

E：那你们家的被子呢？

D：被他俩踹到床下去了。（E打一下D，D跳艳舞回来）

E：这是啥子学生嘛？气死老子了。过来，座下。

D：好的。

E：接下来，老师给你们上第二课，来，小同学，请起立。

D：怎么又是我？

E：老师问你一道算术题，一加一等于几？

D：一加一等于二。聪明吗？

E：聪明个啥子啊？三加三等于几？

D：（数手指）三加三，等于六。

E：诶，答得不错，小同学。但是你都这么大了，不能够再掰手指了。要心算，知道不？来把两只手放到裤口袋里。放进去了。老师再问你一个问题，五加五等于几？

D：等于十一。

E：哪个会等于十一？你把他拿出来再算一下。掰一下手指头。

D：怎么又等于十咧？

E：等于十就对了嘛。

D：老师，不对啊？我拿来等于十，放进去等于十一咧。

E：你看看，那个姐姐都笑你了。

D：姐姐，你们老是笑，你笑个屁啊？你们数一辈子也数不出来十一？

E：（打他一下）那姐姐，你不要生气，他是个傻伯伯。过来，座下。

D：好咧。（跳艳舞）

E：接下来，老师给你们上第三课，跟你们出个上联，哪位同学可以回答请举手回答。请听清楚，上联是：南通州北通州，南北通州能南北。哪个小同学可以回答？好，就你这个女同学回答？

A：东当铺西当铺，东西当铺当东西。

E：诶，答得不错，还有哪位同学可以举手回答？小同学，你举手了可以回答。来来，请站起来回答。

D：答什么？

E：答对联。

D：什么对联？

E：上联是：南通州北通州，南北通州能南北。

D：男学生女学生，男女学生生男女。

E：挻押韵的，答得不错。来老师再问你一个？香花不红，红花不香，玫瑰花又红又香。

D：响屁不臭，臭屁不响，连环屁又臭又响。

E：班长，不许打屁。

D：好人咧，谢谢啊。

E：哎呀，我就不信难不到你。老师再问你一个？大鱼吃小鱼，小鱼吃吓米，吓米吃水，水落石出。

D：呵呵！你老公压你，你压床，床压地，地动山摇。（E打D）我都答对了，你还打我？

E：啥子学生啊？气死我啦。过来，座下。

D：好的（跳艳舞）

E：班长，你看校庆就要到来了，我们班准备了什么节目？

B：我们为老师准备的是朗诵。

E：那首先我们来朗诵一个。

B：好，首先我们为老师朗诵的.是春晓。春眠不觉晓。

A：处处闻啼鸟。

C：夜来风雨声。

D：少女变大嫂。

E：（打D）变啦，看你还变？

D：你干嘛打我？

E：哪个教你的？

D：班长教我的。你个锤子，我的妈啊，你又骗我。

E：过来，座下。

D：（跳艳舞）好的。

E：班长，这个不行，换一个？

B：好的，煮豆燃豆萁。

A：豆在釜中泣。

C：本是同根生。

D：姐夫泡小姨。

E：泡泡泡（打D）。

D：你干嘛老打我？

E：一到你这里就出错？过来，座下。

D：好的（跳艳舞）

E：班长，这个不行，换一个？

B：还有大合唱。

E：那行，我们大家唱一个。

B：全体起立，清早起床准备唱。

ABCD：清早起床，空气好啊。

D：看见老师在洗澡。两个咪咪，蹦蹦跳跳~~随风飘！

E：飘飘，看你还飘。

D：你们为什么不唱啊？

E：（打D）你凭什么老打老师主意啊？

ABC：老师你别打了，校长来了。

E：校长来了。

ABC：傻子快跑。（完）

AC：学生

B：班长

D：傻子

E：班主任

在现在社会，接触并使用台词的人越来越多，台词是构成一个剧本的基石，是剧本不可或缺的因素。你所见过的台词是什么样的呢？下面是我为大家收集的傻子上学小品台词，仅供参考，希望能够帮助到大家。

傻子上学小品台词

电话响!

学生甲：上课了，上课了。

学生乙：诶，上课了，上课了，快点快点上课了。

学生甲：班长好。

学生乙：你好，诶，听说咱们班又来了一个新班主任，还是个女的。

学生甲：管它是男还是女的，来了照样把她撵走。

学生乙：嗯。

学生丙：诶，你们俩好。

学生甲学生乙：早上好!

学生丙：这么早就来了，诶，有没听说咱们班又换班主任了。

学生甲学生乙：知道了知道了，早就知道了。

学生丙：诶，而且还是个女的。

学生甲学生乙：也知道了，也知道了。

学生丙：诶，要不我们呆会整整她。给她起个外号。

学生甲：诶，不错不错，这个主意不错。那起什么外号。

学生丙：诶，叫喇叭花。

学生甲：喇叭花，太俗了太俗了太俗了。

学生乙：那这样好不好?咱们帮她起个外号叫老母鸡。

学生甲：啊，老母鸡。

学生乙：嗯。

学生甲：现在禽流感特严重。还，还敢叫老母鸡。

学生丙：就是。

学生乙：那叫，诶，干脆这样好啦，叫她老处女。

学生甲学生丙：好好好~~~~~

学生甲：这个好，这个好，这个好。

学生乙：这个主意不错哦。那待会你来叫好啦?(指向学生丙)

学生丙：我不叫。

学生乙：那你来叫(指向学生甲)

学生甲：我也不叫。

学生乙：那你也不叫，她也不叫，谁叫啊?

学生丙：诶，有啦，呆会傻子来了，让他叫。

学生乙：诶，好主意，好主意。

学生甲：这个主意不错。

学生乙：傻子，上课啦，上课啦，上课啦。

傻子学生：来啦。(跳艳舞出场)~~笑什么笑啊?没见过帅哥啊??

学生甲：诶，诶，傻子。

傻子学生：嗯。

学生甲：我们班又来了一个新班主任。我们给她起了个外号叫老处女。一会她来了你叫哦。

傻子学生：我不叫。

学生甲：为什么?

傻子学生：你们老骗我，每次我一张嘴，你们把嘴都闭上了。

学生甲：不是，这次不骗你。

学生乙学生丙：对。

学生甲：我们大家伙一起叫。

学生乙学生丙：嗯。

傻子学生：这次不骗我?

学生甲学生乙学生丙：嗯，对啊，这次不骗你。一起叫。

傻子学生：好，一起叫。

老师：大家好，我就是新来的班主任。听说这个班的学生特别难得教，但是，我非常有爱心，我会将我的

爱心，来感化他们。同学们好!

学生甲学生乙学生丙傻子学生：老。

傻子学生：处女好。

老师：是哪位小同学喊老师是老处女，请往前一步。(学生甲学生乙学生丙一起退后)~~小同学，请你站起来。

傻子学生：嗯。

老师：小同学，你站稳咯。

傻子学生：老师：地不平。

老师：小同学，你知道啥子叫老处女。

傻子学生：我爸爸说，没有被处理过的人，就叫老处女。

老师：我有信心，我有耐心。小同学，请你跟老师到办公室去一下。

傻子学生：干什么?

老师：老师请你吃巧克力。

傻子学生：真的.?

老师：真的，来。

傻子学生：耶，吃巧克力去咯。

学生乙：诶，这叫老处女还吃巧克力?

学生丙：就是，早知道我们也叫哪。

学生甲：就是啊。

老师：我请你吃巧克力，德芙的，金帝的，吃啊吃，你吃饱啊。(走出来)我从来不体罚我的学生。小同学你可以出来了。

傻子学生：来了(跳艳舞)。

学生乙：诶，你怎么啦?傻子。

学生丙：傻子，你没事吧?

傻子学生：老师打人。

学生甲学生乙学生丙：我们看看，看看。

学生甲：唉哟，伤得不轻啊?

学生乙：打得不轻啊?

老师：坐好咯，开始上课了。老师先给你们上第一课，教你们念个汉字。请所有同学跟我一起来念，看清楚。学生乙老师i~~

学生甲学生乙学生丙：学生乙老师i

傻子学生：p老师i

老师：学生乙老师i

学生甲学生乙学生丙：学生乙老师i

傻子学生：p老师i

老师：小同学，请你起立。老师觉得你这个发音不标准，单独教你一下，听清楚了，学生乙老师i。

傻子学生：p老师i

老师：被子的被。

傻子学生：配对的配。

老师：小同学，老师觉得你不但是发音不标准，而且你的脑壳可能有点问题哦?老师启发一下你，你们家有没有床?

傻子学生：有。

老师：那床上是啥子?

傻子学生：床单。

老师：那床单上面是啥子?

傻子学生：我妈。

老师：那你妈上面是啥子?

傻子学生：我爸。

老师：那你爸上面是啥子?

傻子学生：没有了。

老师：那你们家的被子呢?

傻子学生：被他俩踹到床下去了。(老师打一下傻子学生，傻子学生跳艳舞回来)

老师：这是啥子学生嘛?气死老子了。过来，座下。

傻子学生：好的。

老师：接下来，老师给你们上第二课，来，小同学，请起立。

傻子学生：怎么又是我?

老师：老师问你一道算术题，一加一等于几?

傻子学生：一加一等于二。聪明吗?

老师：聪明个啥子啊?三加三等于几?

傻子学生：(数手指)三加三，等于六。

老师：诶，答得不错，小同学。但是你都这么大了，不能够再掰手指了。要心算，知道不?来把两只手放到裤口袋里。放进去了。老师再问你一个问题，五加五等于几?

傻子学生：等于十一。

老师：哪个会等于十一?你把他拿出来再算一下。掰一下手指头。

傻子学生：怎么又等于十咧?

老师：等于十就对了嘛。

傻子学生：老师，不对啊?我拿来等于十，放进去等于十一咧。

老师：你看看，那个姐姐都笑你了。

傻子学生：姐姐，你们老是笑，你笑个屁啊?你们数一辈子也数不出来十一?

老师：(打他一下)那姐姐，你不要生气，他是个傻伯伯。过来，座下。

傻子学生：好咧。(跳艳舞)

老师：接下来，老师给你们上第三课，跟你们出个上联，哪位同学可以回答请举手回答。请听清楚，上联是：南通州北通州，南北通州能南北。哪个小同学可以回答?好，就你这个女同学回答?

学生甲：东当铺西当铺，东西当铺当东西。

老师：诶，答得不错，还有哪位同学可以举手回答?小同学，你举手了可以回答。来来，请站起来回答。

傻子学生：答什么?

老师：答对联。

傻子学生：什么对联?

老师：上联是：南通州北通州，南北通州能南北。

傻子学生：男学生女学生，男女学生生男女。

老师：挻押韵的，答得不错。来老师再问你一个?香花不红，红花不香，玫瑰花又红又香。

傻子学生：响屁不臭，臭屁不响，连环屁又臭又响。

老师：班长，不许打屁。

傻子学生：好人咧，谢谢啊。

老师：哎呀，我就不信难不到你。老师再问你一个?大鱼吃小鱼，小鱼吃吓米，吓米吃水，水落石出。

傻子学生：呵呵!你老公压你，你压床，床压地，地动山摇。(老师打傻子学生)我都答对了，你还打我?

老师：啥子学生啊?气死我啦。过来，座下。

傻子学生：好的(跳艳舞)

老师：班长，你看校庆就要到来了，我们班准备了什么节目?

学生乙：我们为老师准备的是朗诵。

老师：那首先我们来朗诵一个。

学生乙：好，首先我们为老师朗诵的是春晓。春眠不觉晓。

学生甲：处处闻啼鸟。

学生丙：夜来风雨声。

傻子学生：少女变大嫂。

老师：(打傻子学生)变啦，看你还变?

傻子学生：你干嘛打我?

老师：哪个教你的?

傻子学生：班长教我的。你个锤子，我的妈啊，你又骗我。

老师：过来，座下。

傻子学生：(跳艳舞)好的。

老师：班长，这个不行，换一个?

学生乙：好的，煮豆燃豆萁。

学生甲：豆在釜中泣。

学生丙：本是同根生。

傻子学生：姐夫泡小姨。

老师：泡泡泡(打傻子学生)。

傻子学生：你干嘛老打我?

老师：一到你这里就出错?过来，座下。

傻子学生：好的(跳艳舞)

老师：班长，这个不行，换一个?

学生乙：还有大合唱。

老师：那行，我们大家唱一个。

学生乙：全体起立，清早起床准备唱。

学生甲学生乙学生丙傻子学生：清早起床，空气好啊。

傻子学生：看见老师在洗澡。两个咪咪，蹦蹦跳跳~~随风飘!

老师：飘飘，看你还飘。

傻子学生：你们为什么不唱啊?

老师：(打傻子学生)你凭什么老打老师主意啊?

学生甲学生乙学生丙：老师你别打了，校长来了。

老师：校长来了。

学生甲学生乙学生丙：傻子快跑。(完)

傻子：太阳天空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上炸药包？我去炸学校，老师不知道，一拉线，我就跑，回头一看学校炸没了，老师生气了，学生高兴了，嘿嘿嘿，哈哈哈，从此以后不用上学了…怎么没人鼓掌呢？

甲：哎？傻子，怎么来的这么晚？

傻子：吃饭了。

甲：光知道吃，快吃成猪了。

傻子：人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌，你不知道啊？

甲：班主任被咱们气走了，咱们又换了个班主任，你知道吗？

傻子：哦，知道。

甲：一会儿她来了一定要气气她，争取一天把她气走。

傻子：好！

老师：听说这个班纪律很差，但是我非常有爱心和责任心，“没有爱心办不了教育，没有责任心办不好教育”，我相信这个班会在我的带领下越来越好！

甲：哎，新班主任来了，给你吸支烟。

（傻子吸烟）

老师：这是哪位同学在吸烟啊？给我把烟熄掉（吸掉）。

傻子：哦！（傻子努力吸烟）

老师：我叫你把烟熄掉（吸掉）！

傻子：我正在把烟一口一口吸掉啊！

老师：我是让你把烟放在地上熄掉（吸掉）。

傻子：啊？放在地上吸掉？这个难度不小啊！

（傻子趴在地上把烟放在地上“吸掉”）

老师：我是让你“熄掉”不是让你“吸掉”！

傻子：老师你是不是有病啊，一会儿让我“吸掉”，一会儿又不是让我“吸掉”？

老师：我的意思是让把烟给灭掉。

傻子：“灭掉”就“灭掉”呗，还“吸掉”？你拽什么啊拽？

老师：给我回座位坐好了！

（傻子回座位坐好）

老师：同学们好，我是你们的新班主任，我叫李宇春……

同学合：李愚蠢！

老师：李宇春！

同学合：李愚蠢！

老师：是“李宇春”不是“李愚蠢”！

傻子：老师，这是我们的方言，不过你的确有些“愚蠢”。

老师：去，去，去，我看你是的确有些“愚蠢”。

（沉默约3秒）

老师：首先请同学们都做个自我介绍，相互认识一下。就从这位同学开始。

甲：我叫王部生。

傻子：我知道你“不生”，你是男的想生也生不出来啊！

甲：傻子，是“王部生”。

傻子：还是“不生”啊？

老师：你为什么叫“王部生”呢？

甲：报告老师，是我爸爸当部长的时候我妈妈生的我，所以叫王部生。

老师：那要是你爸爸当局长的时候你妈妈生的你呢？

甲：那就叫“王局生”。

老师：那要是你爸爸当科长的时候你妈妈生的你呢？

甲：那就叫“王科生”。

老师：那要是你爸爸当处长的时候你妈妈生的你呢？

傻子：那就叫“王畜生”。

甲：死傻瓜，别吵！

傻子：就是吗！

老师：下一位同学。

乙：我叫范通。

傻子：“饭桶”。

乙：是范通。

傻子：你个“饭桶”，你不是教我说这是“方言”吗？

乙：去，去，去…你怎么说出来了？

老师：这位同学你呢？

傻子：我叫王八蛋，爱好唱歌。

老师：你为什么叫王八蛋呢？

傻子：人家都是怀胎10月，我妈妈怀我12个月了还没有把我生下来，一个老中医让我妈妈吃了8个鸡蛋我妈妈就把我生下来了，我妈妈就给我取名叫“王八蛋”。

（鼓掌约3秒）

老师：你爱好唱歌就，给大家唱一首吧！

傻子：我给大家唱一首《小宝贝儿》“我的小宝贝儿啊，咱俩是一对儿啊，来，呗一个！来，呗一个！我的小宝贝儿啊，你让我等一会儿啊，来，呗一个！来，呗一个！”我让你呗我一个！

老师：流氓！下面开始上课。首先大家跟我读：”bei”。

甲，乙：”bei”（被），傻子：“pei”（配）。

老师：是“bei”（被）。

甲，乙：”bei”（被），傻子：“pei”（配）。

老师：“被子”的“被”。

傻子：“配对”的“配”。

老师：这位同学我看你发音不准，我问你，你家床上有什么东西？

傻子：有褥子。

老师：那褥子上面呢？

傻子：褥子上面是床单。

老师：那床单上面是什么东西呢？

傻子：床单上面不是东西，是我。

老师：那你身上呢？

傻子：嘿嘿……我身上什么也没有。

老师：那你睡觉时候不盖被子吗？

傻子：盖，但是被我踹到床下面去了。

（老师无可奈何）

老师：下面给大家出一个对联，上联“南通州，北通州，南北通州通南北”。有谁能给出下联？（乙举手）好，这为同学回答。

乙：“东当铺，西当铺，东西当铺当东西”。

老师：很好，还有谁能对出来？（傻子举手）这为同学回答。

傻子：“男学生，女学生，男女学生生男女”。

（鼓掌约3秒）

老师：内容不健康，再给你出一个，上联“香花不红，红花不香，玫瑰花又红又香”。

（傻子思考3秒）

傻子：（笑）“响屁不臭，臭屁不响，连环屁又臭又响”。

（鼓掌约3秒）

老师：（笑着说）什么思想啊？我就不信难不倒你，上联：“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃水，水落石出！”

傻子：这个我也会。

老师：好，你回答，回答对了我给你买奶糖！

傻子：我光吃奶，不吃糖！我睡觉的时候是：“我压褥子，褥子压床，床压地，地动山摇！”

老师：王八蛋同学？请你再回答一个问题：中国的皇家园林圆明园是谁烧的？

傻子：老师，不是我烧的。

甲：老师，王八蛋同学撒谎，我可以证明，圆明园就是他烧的，那天中午我看到了！

老师：什么乱七八糟的，“饭桶”？不，范通同学，你说，圆明园是谁烧的？

乙：老师，我不知道，不过我可以证明圆明园不是王八蛋同学烧的，那天中午我和他在一起。

老师：你们都站直了！你（傻子）站直了！

傻子：这地不平。你凭…凭…凭什么让我站着？

老师：你再回答，圆明园是谁烧的？

傻子：我已经说了，不…不…不是我烧的，你爱…爱信不信！

老师：你们故意气我是吧？

傻子：谁…谁故意气你了？你活该，我赔…赔…赔你还不行吗？5块钱够…够吗？

老师：你们太能气人了，看以后还有哪个老师教你们！我走！

傻子：老师再见！

（“耶”------）

傻子：“老师气跑了，学生高兴了，嘿嘿嘿，哈哈哈，从此以后不用上学了！”

（抡起书包回家！）

退场。